کتاب آرای دانشمندان مسلمان در تعلیم و تربیت و مبانی آن جلد اول نوشته پژوهشگاه حوزه و دانشگاه، توسط انتشارات سمت به چاپ رسیده است.

کتاب حاضر به عنوان منبع برای دانشجویان رشته «علوم تربیتی» در مقطع کارشناسی ارشد و دکتری، به وسیله گروه علوم تربیتی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه تدوین شده است. امید است علاوه بر جامعه دانشگاهی، سایر علاقه‌مندان نیز از آن بهره‌مند شوند.مجموعه پنج جلدی آرای تربیتی دانشمندان مسلمان، مسیر تاریخی اندیشه‌های تربیتی حدود سی متفکر و مربی اسلامی را در دوره اول یعنی از آغاز شکل‌گیری اندیشه‌ اسلامی تا قبل از تماس با تحولات علمی و فنی غرب ترسیم می‌نماید و چگونگی تاثیر آرای فلسفی ـ یا باورهای دینی ـ را بر دیدگاههای خاص تربیتی در اندیشه هر متفکّر نمایان می‌سازد. این مجموعه به روش توصیفی آرای برخی از متفکران برجسته را گزارش می‌دهد. متفکران انتخاب شده بر پایه ملاکهایی مانند برجستگی علمی و صاحب اثر مکتوب اخلاقی و تربیتی بودن، انتخاب شده‌اند که اعم آنان عبارت‌اند از: جاخط، ابن سحنون، فارابی، قاسبی، اخوان الصفا، ابن‌سینا، مسکویه، زرنوجی، شیخ اشراق، خواجه‌نصرالدین طوسی، مولوی، سعدی، ابن خلدون، علامه مجلسی، ملامهدی و احمد نراقی و امام محمدغزالی. این مجموعه می‌تواند زمینه‌ای فراهم آورد تا در آینده سیر تحول اندیشه‌های تربیتی متفکران مسلمان و مراحل تطور و ارتباط تاریخی اندیشه‌های هر کدام بازشناسی شود و همچنین مقدمه‌ای است بر طبقه‌بندی مکاتب تربیتی در تاریخ اسلام و نقد و تحلیل آنها.

مباحث کتاب آرای دانشمندان مسلمان در تعلیم و تربیت و مبانی آن جلد اول 

مقدمه

1. جاحظ
2. انسان
3. شناخت
4.  اخلاق
5. تعلیم و تربیت
6. کتابنامه
7.  ابن سحنون 
8. کتابنامه
9. فارابی
10. جهان‌شناسی
11.  انسان‌شناسی
12.  شناخت
13.  اخلاق
14. معرفت
15. تعلیم و تربیت
16. کتابنامه
17.  قابسی
18. کتابنامه
19.  اخوان الصفا
20. دین و فلسفه
21.  انسان
22.  شناخت
23. اخلاق
24.  تعلیم و تربیت
25. کتابنامه
26.  ابن سینا
27. انسان
28.  شناخت
29.  اخلاق
30.  تعلیم و تربیت
31.     کتابنامه